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彼得-德鲁克课程
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引领变革
—— 一项巨变时代的管理者必须具备的能力
在当今快速变化的商业环境中,现有的市场秩序不断面临着新的冲击,企业因此面临如何转型、突破与成长的瓶颈,管理者也同样面临这自身的发展,内外部环境的变迁等一系列
挑战。
 
管理者将通过这门课程学习变革的基础理论、分析案例,应用系统方法和管理工具。进而建立引领变革的系统思维模式,成为富有变革精神的管理者。通过课后的实践,提升企业的竞争优势,为企业带来成长的新机会。在激烈的市场竞争中脱颖而出,真正实现可持续发展。
 
适合对象:各类组织的负责人、公司高层管理者、部门经理、项目经理、主管等
 
授课方式:采用启发式的教学方法,辅助以案例影片、文字案例及互动讨论
标准课时: 2 天( 14 个小时)
课程价格:公开课 7800 元 / 人;内训课 120000 元
 
学习后的收益:
洞悉变化的本质,理解引领变革的意义;
识别变革中的机会与风险,提升引领变革的信心;
掌握设计变革方案的方法,化变革的阻力为动力;
研讨引领本企业变革的计划,学以致用,知行合一。
课程单元 重点内容 学习目标 案例研究 & 访谈录像
第一单元
思想和概念
为什么变化如此重要?
是引领变革还是适应变化?
面对变化的四种选择
为什么组织要变革?
认识我们所处的巨变时代
了解引发变革的原因
学习组织能够改变什么
视频:“遇见未来”
IBM 公司
第二单元
变革努力为什么会
失败
导致变革努力失败的八种错
误以及如何避免的方法
从过去变革失败的教训中总
结学习有效变革的方法
康宁公司
视频: why , what ,
how
第三单元
诊断变革的努力
“变革公式”
制定变革计划的八个要素
能够对一项变革计划进行
“力场”分析
制定出切实可行的变革计划
克莱斯勒公司
摩托罗拉公司
第四单元
对变革的抵制
变革失败的 7 个阶段
五个认识误区
变革阻力的 4 个来源
导致变革阻力增加的因素
降低变革阻力的因素
识别变革阻力的形成因素
什么因素能够增加或减少阻
联邦快递公司
苹果公司和微软公

课堂实践:学员案例
讨论
第五单元
计划与领导变革
分析和计划变革的 9 个步骤
变革的任务与变革工具
识别变革中的机会与风险
收集数据与制定行动计划
“有计划的放弃”的原则
变革中的组织价值观
学会如何将精力与资源集中
于新的机会
变革中如何将机会与人员和
资源联系起来
变革中如何保留员工对组织
的信任,进而转变对变革的
态度
课堂实践:学员变革
计划制定、讨论与提
课程总结 回顾课程要点 学以致用,知行合一 彼得·德 鲁克 博士与
彼得·圣吉的对话
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