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创新与企业家精神
——创新不是天赋,不是灵光乍现,而是有组织、有目的、系统的工作。
在当今快速变化的商业环境中,现有的市场规则不断面临着新的冲击,企业因此面临如何转型、突破与成长的瓶颈,管理者也同样面临着自身的发展、内外部环境的变迁等一系列 挑战。
本课程将提供必要的创新与变革的理论基础、案例,以及实施的系统方法和管理工具, 培养管理者创新的系统思维模式,成为富有创新精神的管理者,为企业带来成长的新机会, 进而提升企业的竞争优势,在激烈的市场竞争中脱颖而出。

适合对象:各机构的团队负责人、部门经理、项目经理、分公司经理等中高层管理者
授课方式:采用启发式的教学方法,辅助以案例影片、文字案例及互动讨论
标准课时: 2 天( 14 个小时)
课程价格:公开课 7800 元 / 人;内训课 120000 元
学习后的收益:
视变化为机会的管理意识
掌握正确的创新原则
制定创新战略的能力
有效管理创新的能力
课程单元 重点内容 学习目标 案例与练习
单元 1
创新与企业家精神
什么是创新
德鲁克论创新实践
了解创新和企业家精神在管理中的重要地位
了解什么是创新,谁是企业家,什么是企业家精神
SCM 公司的倒闭
福特汽车、施乐公司等 5 个创新的成功案例
单元 2
创新的来源
创新机会的 7 个来源
基于知识的创新的要求
如何有目的、有系统地寻找
创新机会
如何成功地把创新带进市场
彼得·德鲁克访谈录像—创新机会的来源 3M 公司与“利贴”便条
单元 3
创新的原则
想要创新首先应该做到什么
创新应该避免的 3 个误区
成功创新的三个条件
界定成功创新应遵守的 3 个
原则和应具备的条件
雷克萨斯车是如何成功问世的?
单元 4
企业家战略
创新战略的 3 大目标
创新战略的种类及细分
了解各种企业家战略与分类
研讨每种企业家战略的优
势、风险及适用性
彼得·德鲁克访谈录像—企业家战略英特尔为什么换标?
单元 5
企业家企业
鼓励创新的政策和措施
如何评估创新的绩效
创新的组织结构及人员
什么是应该避免的
了解在现有企业中鼓励创新的有关政策和具体措施
了解怎样评估创新绩效制订创新所需的组织结构和用人要求
宝洁老牌公司的创新之路杰出企业家-松下幸之助
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